Projet JITSUVAX : pratiquer le Jiu Jit Su avec la désinformation
Rapport
Date de communication
JITSUVAX est un projet financé par l’Union Européenne (UE) dans le cadre de l’initiative Horizon 2020, coordonné par l’Université de Bristol en collaboration avec cinq autres institutions de l’UE ainsi qu’une institution canadienne. Le projet a débuté en avril 2021 et se déroulera jusqu’en mars 2025. L’équipe JITSUVAX est composée de psychologues, d’épidémiologistes, de spécialistes du comportement, de cliniciens, de médecins et d’autres experts.
Formation interactive et pratique des professionnels de santé à la santé-environnement dans le cadre du Système d’Information en Santé, Travail et Environnement Provence-Alpes-Côte d’Azur
Problématique
La dégradation du milieu de vie, les activités humaines, les conséquences du changement climatique, les effets de la pollution de l’air, des perturbateurs endocriniens sont autant de sujets préoccupants qui impactent la santé de tous. Les patients sont en demande d’informations et de conseils de la part des professionnels de santé. La formation à la santé environnementale apparait comme un enjeu majeur des prochaines années pour que les soignants soient à même de répondre aux questionnements et aux préoccupations des patients sur ces sujets.
Accompagnement méthodologique des porteurs de projets de Maisons de Santé Pluriprofessionnelles
Problématique
Face à la désertification médicale de certains territoires, la Région Sud développe une politique de santé et de solidarité territoriale et soutient le maintien et le redéploiement d’une médecine de proximité de qualité ("kit déserts médicaux"). Cette politique se traduit notamment par le soutien à la création de Maisons de Santé Pluriprofessionnelles (MSP). La Région mobilise deux centre ressources - l’Observatoire Régional de la Santé et le Comité régional d’éducation pour la santé - pour mettre à disposition des professionnels de santé les ressources et outils nécessaires.
Impact d'une formation à l'entretien motivationnel en immunisation lors de la formation médicale initiale sur l'hésitation vaccinale des patients consultant en soins primaires
Problématique
L’entretien motivationnel (EM) correspond à un style de conversation collaboratif permettant de renforcer la motivation propre d’une personne et son engagement vers le changement. Dans le domaine de la vaccination, son efficacité pour restaurer la confiance a été démontrée au Québec auprès des parents de nouveau-nés, approchés pendant la période d’hospitalisation post-partum, en maternité. Le succès de cette approche a conduit son auteur, le Dr Arnaud Gagneur, à développer une formation destinée aux professionnels de santé.
JIU-JITSU face à la désinformation à l'ère du Covid : utilisation de l'apprentissage basé sur la réfutation pour améliorer l'adoption des vaccins et les connaissances des professionnels de la santé et du public
Guide d’accompagnement sur la vaccination à l’attention des internes en médecine générale
Ce document vous prépare à :
Problématique
L'hésitation vaccinale est identifiée comme l'une des dix principales menaces pour la santé mondiale par l'Organisation mondiale de la santé (OMS), qui l'attribue en partie à la désinformation sur les vaccins. La course scientifique à la découverte d'un vaccin contre la COVID-19 s'est accompagnée d'une intensification de la désinformation.
Tirer parti des dossiers médicaux pour identifier les patients à risque de maladies neurodégénératives
Problématique
Les dossiers de santé informatisés des médecins généralistes recèlent des informations précieuses sur les patients, informations parfois non exploitées du point de vue épidémiologique. Analysés par de l’intelligence artificielle, ces dossiers pourraient permettre d’identifier les facteurs de risque biomédicaux de certaines maladies, à travers les diagnostics antérieurs (les comorbidités précliniques), la prescription de médicaments, et/ou l'utilisation des soins et des tests biologiques effectués dans le contexte de la médecine générale de ville.