Dans la littérature internationale, il existe peu d’études permettant d’estimer le nombre de jeunes aidants. Un rapport canadien de 2014 fait état de 1,9 million de jeunes âgés de 15 à 29 ans qui apportaient de l’aide à un proche du fait de son état de santé ; aux États-Unis, ce chiffre est estimé à 1,4 million. En France, la seule estimation est 500 000 ; 11% des aidants auraient moins de 25 ans. Leurs besoins ressemblent à ceux des aidants adultes : besoin d’être reconnu, de sortir de l’isolement, de pouvoir prendre du recul sur le quotidien et de souffler quelques temps. Mais les jeunes aidants ont aussi des besoins propres qui justifient qu’ils soient épaulés, notamment dans le cadre universitaire.
Peut-on mieux identifier, cibler et caractériser les étudiants aidants pour pouvoir, par la suite, leur apporter le soutien et l’environnement nécessaires leur permettant de conjuguer aide, réussite scolaire et insertion dans l’emploi ?
Réaliser une enquête transversale auprès des étudiants de certaines composantes d’Aix-Marseille Université (AMU) inscrits sur l’année universitaire 2023-2024, quelle que soit l’année d’inscription. Des échanges sont en cours pour associer également des composantes des universités de Saint-Etienne (Institut Présage) et de Nice (Faculté de Médecine, Faculté de Chirurgie dentaire – Odontologie).
Seront inclus les étudiants scolarisés au cours de l’année universitaire 2023-2024, de plus 18 ans, au sein des facultés de sciences, d’économie-gestion, des arts, lettres, langues et sciences humaines.
Le recueil des données se fera par voie numérique à partir de la liste d’adresses e-mails des étudiants régulièrement inscrits, via un e-questionnaire.
Les informations recueillies seront pour tous les étudiants (aidants ou non aidants) :
- Le profil sociodémographique des étudiants : âge, sexe, conditions de logement, situation personnelle, niveau d’étude, activité professionnelle, revenu, catégorie socio-professionnelle et niveau d’étude des parents ;
- Des indicateurs de santé perçue : qualité de vie SF12, fatigue ressentie (échelle de Pichot), dépression (échelle PHQ 9) et anxiété (échelle de GAD7) ainsi que les troubles du sommeil (échelle de Duke) ;
- Le niveau de soutien social (échelle éps10) ;
- Le projet scolaire et professionnel : cursus universitaire (redoublement, renoncement).
Certaines informations concerneront uniquement les étudiants "aidants" : lien avec la personne aidée, origine de cette aide, type d’aide, temps consacré à l’aide, besoins et fardeau ressenti (échelle de Mini Zarit).
Le projet a démarré le 1er avril 2022. Un questionnaire a été construit et testé auprès d’un échantillon d’étudiants. L’enquête a été lancée en février 2024 dans les UFR Sciences, Sciences économiques et de Gestion, Lettres et Sciences humaines d’Aix-Marseille Université (AMU), à l’Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) et l’Institut de formation d'aides-soignants (IFAS) Saint-Jacques, ainsi que dans les facultés d’odontologie, de médecine, l’école de maïeutique et l’institut de formation en masso-kinésithérapie de Nice.
Le recueil des données s’est terminé le 12 mars 2024 ; 808 questionnaires complétés ont été collectés, dont près de 50% par des étudiants aidants. Les premiers résultats seront diffusés au cours du deuxième trimestre 2024, et le rapport final remis au financeur fin mai 2024.