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JITSUVAX
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Période :
2021 - 2025
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Contact ORS PACA

Priscilla Blanchon


En savoir plus sur le projet JITSUVAX

www.jitsuvax.info


L’équipe du projet Jitsuvax comprenait des scientifiques des institutions suivantes :

  • Université de Bristol, Royaume-Uni (équipe coordinatrice) ;
  • Université d’Erfurt, Allemagne ;
  • Observatoire régional de la santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, Marseille France ;
  • Université de Coimbra, Portugal ;
  • Université de Turku et Université Åbo Akademi, Finlande ;
  • Université de Sherbrooke, Canada.

Pourquoi ?

Dans un contexte d’infodémie pendant la pandémie de COVID-19 et d’amplification des phénomènes de désinformation touchant la vaccination et les vaccins, nombre de professionnels de santé sont confrontés à des personnes qui hésitent à se vacciner. L’entretien empathique de réfutation de JITSUVAX (EER) est un cadre de communication, fondé sur des données probantes, pour guider les conversations des professionnels de santé avec les personnes qui expriment des inquiétudes et/ou des idées fausses au sujet des vaccins. Il repose sur une base solide de recherche en psychologie dans les domaines de la communication, du conseil en comportement, de l’hésitation vaccinale et de la désinformation.

Inscrivez-vous aux prochains ateliers de formation, en septembre 2025

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À qui s’adresse-t-il et pourquoi ?

L’EER a été conçu pour les professionnels de santé amenés à discuter des vaccins avec les patients et le public afin qu’ils puissent améliorer leurs compétences en matière de communication sur les vaccins. Avec l’EER, ils peuvent bénéficier de techniques permettant de recueillir avec empathie les préoccupations des gens sur la vaccination, d’y répondre, de corriger les idées fausses au sujet des vaccins, tout en respectant les valeurs auxquelles les personnes sont attachées.

Etapes de l'EER

Webinaire de présentation en français de l’EER

29 avril 2025

Consulter


Le projet de recherche JITSUVAX

L’EER a été développé dans le cadre du projet de recherche JITSUVAX avec le financement de la communauté Européenne (appels à projet H2020). Le projet a recensé les différentes idées fausses sur les vaccins, en a établi une classification selon les facteurs psychologiques et valeurs qui les sous-tendent et proposé et testé une démarche pour aider les professionnels de santé à y répondre tout en respectant les systèmes de valeurs des personnes qui les consultent.

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H2020